Подготовка к публичной импровизации
Мы тут немного поспорили с Еленой Котельниковой, @wcs_forever А поскольку я сейчас решаю задачку подготовки людей к форс-мажорам, решил тезисно набросать, что думаю про обучение публичной импровизации
1.
"Лучшая импровизация -хорошо подготовленная ".
Это, конечно, вредный миф. Но готовить к импровизации все-таки можно. Как? По-другому
2.
Причины, почему человек тупит на импровизации.
Выделим три: психологическая (стресс/недоверие себе/неприятие себя/мнение о себе), незнание базы/ авторитет базы, нет фана / куража/присутствия в моменте/проживания момента)
3.
Сущностные характеристики импровизации
3.1) Работа в неопределенности,
-3.2.) с изменчивостью,
3.3.) в пространстве, времени и движении,
3.4.) при максимальной уязвимости,
3.5) завышенных ожиданиях (себя/окружающих),
3.6) с допущением/принятием ухудшения ситуации
4.
Природа импровизации
Природа импровизации - волна. Которая рационально непостижима. Значит, надо искать другие средства постижения
5.
По примеру переводчика Дмитрия Петрова, возможно, опираться нужно на
структуру, и сразу давать цельность
6.
Задача тренера -научить человека выживать.
Прямо противоположный образовательный результат -подсадить ученика на крючок консалтинга, "вечной" неуверенности и возвращению к гуру. Значит, мы учим отталкиваться от бортика и плыть. Отпускаем в свободное плавание
7.
Чем мы можем управлять в ситуации изменений?
Поскольку контроль не просто не работает, а и вредит в импровизации. Опора на внутреннее состояние и доверие меняющемуся в моменте миру. Откликабельность, разговор, коммуникация с любым форс-мажором. Мы не знаем, что и как будет, но мы можем наслаждаться моментом